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Cursos 30h Ed. PrimariaEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
El curso pretende introducir a los y las profesionales de la educación en la investigación y experimentación del uso del Visual Thinking (VT), una técnica basada en "dibuja . . .
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El curso pretende introducir a los y las docentes en qué respuesta educativa aporta el enfoque de la doctora Montessori para satisfacer las necesidades de autoconstrucción de las ni&ntil . . .
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La propuesta que presentamos quiere acercar un montón de herramientas para estimular la creatividad de los alumnos a partir de la lectura y la escritura de libros literarios. También des . . .
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Este curso de 30h gira en torno a la figura del docente y su rol en el aula del 0-3, remarcando su importante labor y ofreciéndole diferentes recursos y estrategias que le ayuden en su día a día en el aula de infantil.
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Este curso pretende aportar a los docentes las principales bases para el desarrollo de la competencia matemática del alumnado basándose en la metodología de los itinerarios didácticos.
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? ¿Qué papel ti . . .
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Este curso pone el foco en el marco de la práctica psicomotriz en la escuela a infantil, valorando su sentido como forma de expresión de las vivencias socioafectivas de la infancia, y destacando su importancia en el desarrollo integral del alumnado.
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Cursos 15h BachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ciclos formativos
Este curso gira en torno a la orientación educativa en la educación secundaria, dedicando una mirada a aspectos como la colaboración entre orientador/docentes, sus dificultades y . . .
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Cursos 15h General
El niño hospitalizado tiene el derecho a proseguir su formación escolar y a ejercerla en un marco formal como son las aulas hospitalarias. En este curso se abordan los cuatro aspectos cl . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Este curso aborda los retos en el uso de los videojuegos en el aula, tanto como recurso didáctico (material educativo), como medio para la enseñanza y el aprendizaje en las diferentes materias (historia, música, matemáticas...). Se presentan además varios materiales y buenas prácticas sobre el tema.
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Cursos 15h General
¿Cuál es el papel del centro en la educación de los valores? ¿Y el de la familia? ¿Cómo se aprender los valores y actitudes? ¿Qué recursos podem . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
Este curso gira en torno de la acción tutorial, presentando algunos enfoques y estrategias en relación a varios temas interconectados con la tutoría, como las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia o el seguimiento personal, entre otros.
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Cursos 15h Ed. PrimariaEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Merece la pena que los educadores y educadoras sepamos cómo afrontar las reacciones del alumnado cuando muere alguien cercano, que les enseñemos a respetar y apoyar el duelo de los afect . . .
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Cursos 15h General
Este curso gira en torno al concepto de comunidad educativa, poniendo el acento en cómo los centros docentes se convierten en nodos que interactúan con objetivos y proyectos comunes con . . .
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Este curso aborda la importancia de la coeducación hoy, desde la firme convicción de que nuestra actuación como docentes responde a una concepción ideológica determi . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
¿Qué es y qué no es la “Flipped Classroom”? ¿Cuál es el papel de las TIC en la clase al revés? O ¿Cómo diseñar y aplicar la F . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Este curso aborda la enseñanza de la filosofía y sus retos en la educación de hoy. Reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía a todos los niveles edu . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Este curso pretende dotar a los docentes de conocimientos sobre la diversidad que encontramos dentro del aula para que así puedan aplicar estrategias para lograr una mayor inclusión educativa en los centros.
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