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Escuela y realidad social

La escuela infantil es un observatorio privilegiado de los cambios que la sociedad experimenta. Si analizamos algunos titulares de prensa, comprobamos que nos llevan a pensar en personas concretas, en madres, en abuelos, en niñas y niños con los que interactuamos cada día en la escuela:

“Con uno basta. Las familias se decantan por el hijo único: más de la mitad de los bebés son unigénitos”; “Las madres vascas son las europeas que dan a luz a su primer hijo con edad más avanzada. Lo tienen a los 31 años de media, frente a los 28 del resto de los países europeos”; “Las madres extranj…

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